Синтезатор CASIO CTK-520L. Инструкция на русском языке

AIA?I II?AEIAAOU...
A n?anoeeao? naiu? aeaaaeuoaa yeaeo?iiiuo iocueaeuiuo eino?oiai-
oia oe?iu ?CASIO?. Aey oiai, ?oiau iieiinou? inaieou ana aicii?-
iinoe e ooieoee aaoaai eino?oiaioa ?CTK-520L?, ouaoaeuii eco?eoa
yoi ?oeiaianoai e aa??eoa aai iia ?oeie a ea?anoaa ni?aai?iiai
iiniaey.
Aieiaiea!
Neaaoao iaiaaeaiii caiaieou aaoa?ae eee ainiieuciaaouny aaaioa?ii ia?a-
iaiiiai oiea, anee aoaoo iaae?aaouny neaao?uea neiioiiu:
l Neaaia naa?aiea eiaeeaoi?a ieoaiey
l Iaiau?ii ieceay a?iieinou cao?aiey aeiaieea eee iaooieeia
l Enea?aiea auoiaiiai caoeiaiai neaiaea
l Iai?eaaiiia cao?aiea niaa?oaiii a?oaeo oiiia
l Iaiau?iia eniieiaiea iiaaeae ?eoia e aaiiino?aoeiiiuo iaeiaee
l Cao?aiea auoiaiiai neaiaea aa?a iinea inaiai?aaiey aaie anao eiiiie
l Aiacaiiia i?a?uaaiea caoea i?e eniieiaiee n aunieie a?iieinou?
l Iai?eaaiiua naie ieoaiey i?e eniieiaiee n aunieie a?iieinou?
Ii?aeoenoa, nio?aieoa an? eioi?iaoe? aey aa iineaao?uaai eniieuciaa-
iey.
- 2 -

Iniiaiua aicii?iinoe e ooieoee
n 100 ii?aceoaeuii ?aaeenoe?iuo oiia
n ?anoe?aiiay ooieoey aaoi-aeeiiiaiaiaioa n iiauie
aicii?iinoyie
l 50 ano?iaiiuo iiaaeae aaoi-aeeiiiaiaiaioa
n Aaie ianai (40 ano?iaiiuo ianaiiuo iaeiaee)
l Iaee?ea ano?iaiiiai aaiea ianai, niaa??auaai 40 ianaiiuo iaeiaee,
iicaieyao ianea?aaouny eo cao?aieai, a oae?a iieo?aou i?aeoeeo ea?u iia
eo aaoiiaoe?aneia eniieiaiea.
n Aicii?iinou niaa?oainoaiaaiey iaaueia ea?u n iiiiuu?
iineaaiaaoaeuiiai iianaa?eaaiey iiaea?aueo ia?aoe?
eeaaeo (o?aonooiai?aoay nenoaia iao?aiey)
l Aia?aea au ii?aoa iiciaeiieouny n i?iaie?eoaeuiinou? cao?aiey ea?aie
iiou, iaae?aay ca oai, eae aieai naaoyony oa eee eiua eeaaeoe i?e
aini?iecaaaaiee aua?aiiie aaie ianaiiie iaeiaee ec ano?iaiiiai aaiea
ianai. Caoai, au ii?aoa iii?iaiaaou ianeieuei ?ac eniieieou aa ia
eeaaeaoo?a a oaiaiii aey aan oaiia. E, iaeiiao, au ii?aoa iiiuoaouny
nua?aou aua?aiio? ianaiio? iaeiae? a ii?iaeuiii oaiia iaiia?aiaiii n
aa aaoiiaoe?aneei ?anoe?iui aini?iecaaaaieai.
n Aaoi-aeeiiiaiaiaio
l I?inoie auai? aeei?aa iaania?eaaao aaoiiaoe?aneia eniieiaiea niioaao-
noao?ueo iiaaeae ?eoiia, aania e aeei?aia. Anoaaee, eioi?ua au ii?aoa
naaeaou ia?aoeai anaai iaiie eiiiee, naaea?o aao aeeiiiaiaiaio aieaa
eioa?aniui e anoanoaaiiui.
n Ooieoey o?ainiiie?iaee
l I?inoay iia?aoey iicaieyao auno?i eciaieou oiiaeuiinou cao?aiey yoiai
iocueaeuiiai eino?oiaioa.
- 3 -

Ia?u i?aainoi?i?iinoe
Neiaieu
A ?oeiaianoaa ii yenieoaoaoee yoiai iocueaeuiiai eino?oiaioa e ia naiii eino?oiaioa
ano?a?a?ony ?acee?iua neiaieu, eia?uea oaeu? eniieuciaaiea yoiai oiaa?a iaaea?auei e
aaciianiui ia?acii, a oae?a i?aaioa?auaiea iieo?aiey iieuciaaoaeai e a?oaeie eeoaie o?aai,
?aaii eae e iaaiiouaiea iia?a?aaiey eo nianoaaiiinoe. Yoe neiaieu e iienaiey eo cia?aiey
i?aanoaaeaiu ie?a.
I?AAOI?A?AAIEA
Yoio neiaie nii?iai?aaao iienaiea oao aii?inia, eioi?ua iiaoo ianoe a naaa ?ene
iieo?aiey na?uaciie o?aaiu eee oa?ico aey ?ecie, anee aii?aee neiaieo yenieoaoaoey
yoiai iocueaeuiiai eino?oiaioa aoaao aanoenu iai?aaeeuii.
I?AAINOA?A?AIEA
Yoio neiaie nii?iai?aaao iienaiea oao aii?inia, eioi?ua iiaoo ianoe a naaa ?ene
iieo?aiey na?uaciie o?aaiu eee iaoaie?aneiai iia?a?aaiey, anee aii?aee neiaieo
yenieoaoaoey yoiai iocueaeuiiai eino?oiaioa aoaao aanoenu iai?aaeeuii.
I?eia?u neiaieia
Yoio neiaie a aeaa o?aoaieuieea (  ) icia?aao, ?oi iieuciaaoaeu aie?ai auou inoi?i?-
iui. (I?eaaaaiiue neaaa i?eia? i?aainoa?aaaao ia iianiinoe ii?a?aiey yeaeo?e?a-
neei oieii.)
Yoio neiaie a aeaa e?o?ea, ia?a?a?eiooiai eeieae (  ), icia?aao, ?oi oeacaiiia
aaenoaea ia aie?ii auiieiyouny. Iia?aoey, ecia?a?aiea eioi?ie ?aniiei?aii a i?a-
aaeao yoiai neiaiea eee ?yaii n iei, yaeyaony no?iai cai?auaiiie. (I?eaaaaiiue neaaa
i?eia? oeacuaaao ia oi, ?oi ?acai?ea eino?oiaioa cai?auaia.)
Yoio neiaie ?a?iiai e?o?ea (  ) icia?aao, ?oi oeacaiiia aaenoaea aie?ii auou auiie-
iaii. Iia?aoey, ecia?a?aiea eioi?ie ?aniiei?aii a i?aaaeao yoiai neiaiea, yaeyaony
iniaaiii ?aeiiaiaiaaiiie e eniieiaie?. (I?eaaaaiiue neaaa i?eia? oeacuaaao ia oi,
?oi yeaeo?e?aneay aeeea aie?ia auou auiooa ec ?icaoee.)
I?AAOI?A?AAIEA
Ii?aeoenoa, i?eieoa ai aieiaiea i?aaoi?a?aaiey a ioiioaiee ia?auaiey n
aaaioa?ii ia?aiaiiiai oiea.
l  Ia neaaoao iieuciaaouny iai?y?aieai, eioi?ia ioee?aaony io oeacaiiiai a niaoeoe-
eaoee. Eniieuciaaiea iai?y?aiey, ioee?a?uaainy io ?aeiiaiaiaaiiiai, ii?ao i?e-
aanoe e ii?a?aie? yeaeo?e?aneei oieii eee aucaaou ii?a?.
l  A neo?aa iia?a?aaiey oio?a ieoaiey (iai?eia?, i?e ?ac?uaa i?iaiaa, iia?a?aaiee
ecieyoee e o.i.), ii?aeoenoa i?eia?aoeoa iiaue aaaioa? ia?aiaiiiai oiea. Eniieu-
ciaaiea iia?a?aaiiiai oio?a ieoaiey ii?ao i?eaanoe e ii?a?aie? yeaeo?e?aneei
oieii eee aucaaou ii?a?.
l  Aoauoa inoi?i?iu, ?oiau ia ia?acaou oio? ieoaiey, a oae?a ia iia?aaeou aai
eaeei-eeai eiui ia?acii. E?iia oiai, ia neaaoao onoaiaaeeaaou ia iaai oy?aeua
i?aaiaou e iiaaa?aaou aai aaenoae? ecauoi?iiai oaiea. Iia?a?aaiea oio?a ieoaiey
ii?ao i?eaanoe e ii?a?aie? yeaeo?e?aneei oieii eee aucaaou ii?a?.
l  Ia iuoaeoanu i?eaaou oio?o ieoaiey eaeo?-eeai oi?io, ia neaaoao iiaaa?aaou aai
ecauoi?iiio naeaaie?, auoyaeaaie? eee ia?ae?o?eaaie?. Yoi ii?ao i?eaanoe e
ii?a?aie? yeaeo?e?aneei oieii eee aucaaou ii?a?.
l  Eniieucoeoa aey yoiai iocueaeuiiai eino?oiaioa oieuei oio aaaioa?, eioi?ue oeacai
a niaoeoeeaoee. Eniieuciaaiea aaaioa?a, ioee?a?uaainy io ?aeiiaiaiaaiiiai, ii-
?ao i?eaanoe e ii?a?aie? yeaeo?e?aneei oieii, naiyi a ?aaioa eee aucaaou ii?a?.
- 4 -